关于2011学年教师教育教学论文宣读结果的公示

关于2011学年教师教育教学论文宣读结果的公示
 
经过对申请者的资格审查、学科评审，以及教师论文宣读与答辩，下列教师获得番禺区教育教学论文宣读证明（名单见附件），现予以公示。公示期限为即日起7个工作日。为保障论文宣读与答辩的真实性，杜绝论文抄袭与造假，广大教师和社会人员，都有监督、投诉的权利和义务。投诉电话：84641679。
公示期满后，教师可凭本人有效证件，于3月10日前到区教育局526室领取论文宣读证明。
特此公示。
 
广州市番禺区教育局教学研究室
二零一二年二月二十日
 
（联系人：黄老师   电话：84641679）
 
附件：论文宣读与答辩获得通过的教师名单

序号	编号	学科	姓名	单位	论文题目	备注
1	HX001	化学	车耀权	大岗中学	浅谈化学教学中的信息反馈	通过
2	HX002	化学	李江波	番禺区实验中学	运用问题驱动式教学，提高高中化学复习课效率	通过
3	HX003	化学	殷占秀	榄核中学	把好化学用语关，克服学生分化点	通过
4	HX004	化学	梁笑桃	市桥星海中学	对初中化学竞赛辅导工作的一些思考	通过
5	Sw001	生物	麦春富	番禺中学	谈生物教学中学生处理图表能力的培养	通过
6	Sw002	生物	李铁梅	番禺中学	透析广东理综高考试题，探寻高二理综教学策略——由2011年广东理综高考生物试题谈高二理综教学策略	通过
7	Sw003	生物	梁剑章	石碁三中	利用综合实践活动提升学生生物实验能力初探	通过
8	sw004	生物	周玉芬	象贤中学	新课程高考有效复习的新举措	通过
9	sw005	生物	杨思敏	广东二师番禺附中	在高中生物教学中贯彻主体学习的有效性	通过
10	zs001	中学数学	杨清芬	大石中学	谈农村中学数学课堂有效教学策略	通过
11	zs002	中学数学	邓华萍	南村中学	合理使用高中新教材，提高学生的合情推理能力	通过
12	zs003	中学数学	林翠娟	沙湾镇象达中学	如何切实减轻初中数学作业负担	通过
13	zs004	中学数学	杨桂华	石碁四中	农村中学数学有效教学的探索	通过
14	zs005	中学数学	张明珠	市桥桥城中学	用SPSS分析初中生解决随机性与确定性应用问题的差异	通过
15	zs006	中学数学	陈迪银	钟村奥园学校	新课程中数学教材存在的衔接问题与建议	通过
16	zs007	中学数学	胡剑波	南村中学	浅析新课标下中学数学思想方法在课堂教学中的渗透	通过
17	zs008	中学数学	邓建恒	榄核二中	在数学教学中培养学生思维能力的实践与探究	通过
18	zs009	中学数学	陈兆滔	南村中学	从一节课看数学课堂的有效性	通过
19	zs010	中学数学	朱蔚华	沙湾镇象达中学	农村初中班级内部数学分层教学新探索	通过
20	zs011	中学数学	黄芳莲	洛溪新城中学	初中数学隐性分层教学策略与实施	通过
21	zs012	中学数学	周允儿	石碁中学	自主学习在高中数学教学中的实践与研究	通过
22	zs013	中学数学	区俭章	钟村奥园学校	初一数学学困生形成的症结和对策	通过
23	zs014	中学数学	陈显锋	沙湾镇象骏中学	“问题讨论法”在数学教学中的应用研究	通过
24	zs015	中学数学	黄附城	榄核中学	初中数学课堂有效教学途径	通过
25	yy001	中学英语	黄瑞群	钟村中学	谈对初中学生英语阅读理解能力的培养	通过
26	yy002	中学英语	郑旭纯	沙滘中学	初中英语（牛津上海版）说写课教学有效性浅探	通过
27	yy003	中学英语	梁文红	石北中学	学以致用—语境教学策略在词汇学习中的运用	通过
28	yy004	中学英语	徐丽纯	南村中学	精心打造“绿色课堂”，有效备考高三英语	通过
29	yy005	中学英语	单俐珍	化龙中学	初中英语复习课导入策略探析	通过
30	yy006	中学英语	丘冬梅	洛城中学	结合新课标要求，如何提高农村中学生学习英语的兴趣	通过
31	yy007	中学英语	梁启超	沙湾象达中学	新课程下，初中英语学困生成因分析及对策研究	通过
32	yy008	中学英语	刘永志	大石中学	巧用戏剧活动提高初中英语口语教学的有效性	通过
33	yy009	中学英语	叶碧莲	钟村中学	中学英语教学中知情交融教学模式及教学内容整合研究	通过
34	yy010	中学英语	杜扬帆	东涌中学	课外小组合作学习在英语教学中的实践	通过
35	yy011	中学英语	李 顺	市桥桥城中学	浅谈中学生英语听力困难与对策	通过
36	yy012	中学英语	许淑仪	桥兴中学	缤纷英语综合实践，精彩校园文化建设	通过
37	yy013	中学英语	杨应霞	石北中学	高中英语词汇教学的语境设计实践研究	通过
38	yy014	中学英语	黎慧仪	石北中学	从近年高考阅读试题谈高中英语阅读教学	通过
39	yy015	中学英语	植建玲	大岗潭山中学	多媒体技术与现代英语教学	通过
40	yy016	中学英语	黎文苑	市桥东城小学	小学英语专题网络学习平台的开发与应用的绩效分析	通过
41	yw001	中学语文	郑曲东	大岗中学	重构阅读教学模式 优化高考语文复习	通过
42	yw002	中学语文	陈志琨	大岗中学	开展基于《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》下的初中语文课本剧编演活动的研究初探	通过
43	yw003	中学语文	魏运海	象贤中学	高中古诗教学的“放”与“收”	通过
44	yw004	中学语文	崔荻	广东二师番禺附中	从高考作文阅卷要求谈作文备考	通过
45	yw005	中学语文	龚杰文	化龙中学	摒弃虚假空泛文风  抒写真情实感篇章——谈谈初中生作文虚假空泛的成因与解决策略	通过
46	yw006	中学语文	易丽娟	洛浦沙滘中学	农村中学不同学段语文活动课程有效衔接的探究	通过
47	yw007	中学语文	邬红	洛溪新城中学	以读引写 以写促读“鱼渔”俱获——高中语文新课程读写结合尝试	通过
48	yw008	中学语文	梁惠珍	石楼中学	追求有效动态生成，演绎精彩语文课堂	通过
49	yw009	中学语文	关霭恩	石碁三中	给学生一个答题思路吧！——语文中考现代文阅读有效备考策略之我见	通过
50	yw010	中学语文	周淑梅	市桥侨联中学	教有思想的与有思想地教	通过
51	yw011	中学语文	何少清	市桥侨联中学	初探小组式课外阅读模式	通过
52	yw012	中学语文	杨艳	市桥桥兴中学	激活“情”与“知”，让文字自心中飞扬——关于写作引导的有效教学策略	通过
53	ZH001	综合实践	李小平	巿桥桥城中学	科技类综合实践活动中学生创新能力培养策略	通过
54	JG001	教育管理	蔡锦波	市桥沙头中学	关于工资下的学校绩效管理的策略	通过
55	ZH002	综合实践	徐国俊	番禺区教研室	区域课程下的岭南文化资源开发与利用	通过
56	WL001	物理	邓运忠	广东二师番禺附中	几何画板在物理探究性教学中的应用	通过
57	WL002	物理	陈初兴	番禺区石壁中学	如何提高农村中学物理课堂的有效性	通过
58	WL003	物理	黄惠英	钟村中学	初中物理实验有效性的探究与实践	通过
59	WL004	物理	李友良	大石中学	“问题式”学习模式在物理实验教学中的应用与实践	通过
60	WL005	物理	林碧昀	市桥星海中学	浅谈物理学史在物理启蒙教学中的作用	通过
61	WL006	物理	汤钜均	市桥沙头中学	已知到未知，从实验中探寻万物之理——浅谈初中物理情景教学	通过
62	WL007	物理	谭向荣	洛溪新城中学	强化初中物理实验课课堂控制，努力提高课堂教学效率	通过
63	WL008	物理	熊其林	钟村中学	激发学生学习兴趣，提高初中物理教学有效性的实践探索	通过
64	WL009	物理	肖祖祥	石碁中学	初中物理“情境引入——合作探究——训练巩固”新授课教学模式初探	通过
65	WL010	物理	林剑锋	石碁中学	新课程下的农村高中物理教学有效性研究	通过
66	DL001	地理	黎肖霞	番禺中学	高三地理试卷讲评课的有效性研究	通过
67	DL002	地理	刘春鹏	番禺中学	运用案例教学法组织高二世界地理复习初探	通过
68	DL003	地理	马健辉	洛浦沙滘中学	初中区域地理有效教学研究	通过
69	DL004	地理	曾庆深	石碁中学	活用“诊断式”教学提高高三地理二轮复习效率——“区位复习”为例	通过
70	DL005	地理	江静华	象贤中学	“学案导学”教学的有效性研究	通过
71	DL006	地理	张晓扬	象贤中学	“情境问题法”在地理教学中的应用	通过
72	Ls001	历史	饶亚平	象贤中学	日常生活史视野下的高中历史教学	通过
73	Ls002	历史	罗玉珊	市桥象圣中学	初中历史综合实践活动开发与实施的研究	通过
74	Ls003	历史	余颖娴	市桥侨联中学	关注学生的特点，为学生提供适合的教育——谈在初中历史教学实施因材施教的一些做法与体会	通过
75	Ls004	历史	梁伟明	广东二师番禺附中	浅谈如何在历史教学中，实现对学生思维能力的培养——以《近代中国经济结构变动与资本主义曲折发展》为例
76	zz001	政治	盘建英	广东二师番禺附中	新课程理念下利用趣味教学法提高思想政治课教学有效性的探索	通过
77	zz002	政治	冯有好	石碁四中	基于学业质量评价标准，培养思想品德学科素养	通过
78	zz003	政治	陆珊珊	洛溪新城中学	着眼政治学科人文素养教育  优化高中思想政治课堂教学	通过
79	zz004	政治	姚杜良	大岗潭山中学	浅议利用多媒体辅助教学提高思想政治教学有效性	通过
80	zz005	政治	黄  英	新造中学	善于引导学生思考，提高学生学科素养	通过
81	zz006	政治	邓焯荣	市桥桥兴中学	明析目标、调整策略，提高课堂教学有效性	通过
82	TY001	体育	申湘辉	石碁三中	立定三级跳远的实效训练策略研究	通过
83	TY002	体育	刘镜水	市桥东风中学	对提高动作技术教学有效性的思考	通过
84	TY003	体育	列巨科	石碁中学	循环重复训练法在体育高考训练中应用研究	通过
85	TY004	体育	陈厚武	大岗中学	番禺区农村学校学生体质健康问题的原因与对策	通过
86	TY005	体育	梁煦亮	石楼镇莲花山中学	石楼镇中小学生肥胖检出率调查	通过
87	mu001	音乐	陈七妹	大岗中心小学	就〈粉刷匠〉一课浅谈创编伴奏的教学	通过
88	mu002	音乐	张慧琴	番禺区实验中学	走进京剧——音乐主题活动课初探	通过
89	mu003	音乐	陈月和	沙湾镇象达中学	试论音乐教学中学生创造力的培养	通过
90	mu004	音乐	王娟莲	石楼中学	浅谈现代信息技术与音乐学科的整合	通过
91	mu005	音乐	黄丽端	市桥桥联中学	从课题实践中探索激发学生对学习音乐的兴趣与自信的新路径	通过
92	XX001	信息技术	何敏霞	仲元中学	运用学案教学法促进信息技术有效教学	通过
93	XX002	信息技术	卿鹏飞	石碁三中	信息技术课中的模糊教学法探究与思考	通过
94	XX003	信息技术	叶保	石碁第四中学	基于FTP电子学档的构建与实践探究	通过
95	XX004	信息技术	廖新兰	番禺区石壁中学	从案例中谈初中信息技术课堂导入环节的有效设计	通过
96	xl001	心理	何锦颖	市桥桥联中学	阅读障碍初探	通过
97	ms001	美术	严瑞瑜	市桥沙头中学	中学美术课堂有效教学策略的探索	通过
98	ms002	美术	叶政	石碁二中	硬笔行书教学提高中学生书写的实效性研究	通过